“Digitalicemos la igualdad”
04 marzo 2023
https://www.youtube.com/live/cyQISCmmNvw?feature=shareAbordaje de las brechas e inclusión digital de las mujeres en Guatemala
ONU Guatemala se pronuncia en vísperas del día internacional de la mujer
Este año, la conmemoración del Día Internacional de las Mujeres reconoce a las mujeres y niñas comprometidas con el avance de la tecnología transformadora y la educación digital, que contribuye a resolver los retos humanitarios, de desarrollo y a promover la igualdad de género. También llama la atención al riesgo de perpetuar las desigualdades de género en el mundo digital.
El 8 de marzo es una ocasión para reflexionar sobre el efecto de la brecha digital de género en las desigualdades económicas, políticas y sociales.
En Guatemala, de acuerdo con datos oficiales, las mujeres siguen enfrentando problemáticas de violencia, abusos y desapariciones. Los embarazos en niñas y adolescentes continúan aumentando debido a la violencia sexual, limitando sus proyectos de vida. Asimismo, persisten las brechas en el mundo laboral, ellas siguen teniendo menos acceso al empleo decente y a igual salario, lo que impide su autonomía económica. En el espacio político, la disparidad es evidente ya que a pesar de ser mayoría en el padrón electoral y en la afiliación a partidos políticos, su representación es apenas del 20% en el Congreso y del 3% en las alcaldías.
En el ámbito educativo, persisten brechas relacionadas con el lugar de residencia, la pertenencia étnica, la condición de discapacidad y la baja oferta de educación pública en el país, en todos los niveles, incluida la educación universitaria. Situación agravada por la pandemia de COVID19, cuando la brecha digital limitó aún más la cobertura escolar al carecer, la mayoría de las niñas y mujeres pobres, indígenas, afrodescendientes y rurales, de acceso a internet y los dispositivos necesarios para continuar la educación en línea.
Los datos del censo de 2018 de las personas de 7 años o más, mostraron que la brecha de género varía a nivel territorial, especialmente en áreas rurales donde hay una menor penetración de las tecnologías digitales (22% de uso de internet en áreas rurales frente a un 78% en áreas urbanas). En el departamento de Guatemala un 80% de los hombres y 78% de las mujeres usa celular, y las diferencias en uso de computadora (47% frente a un 42%) y acceso a Internet (57% frente a un 53%) son menos graves que, por ejemplo, en Alta Verapaz, un departamento con población mayoritariamente indígena, donde el 50% de los hombres usa celular, mientras sólo un 32% de mujeres tiene ese acceso. Respecto al uso de internet hay una brecha de cincuenta puntos porcentuales entre las adolescentes (15 a 19 años) que viven en el departamento de Alta Verapaz (16%) con respecto a las que viven en Guatemala (67%). La brecha digital de género deja a muchas mujeres y niñas fuera de áreas estratégicas de la educación, de la innovación tecnológica y de la inserción laboral.
La violencia de género en línea o ciberviolencia es un fenómeno creciente que afecta la privacidad y seguridad de las niñas y mujeres. Se expresa en ataques y comentarios misóginos y racistas, acoso, violencia sexual y amenazas de violencia física y femicida en línea, que se exacerban contra mujeres que son figuras públicas.
De acuerdo con Amnistía Internacional, 88% de las mujeres sufre abusos y ciberacoso tras la publicación de contenidos feministas. Guatemala no es la excepción, se ha observado un crecimiento preocupante contra mujeres periodistas, activistas de género, defensoras de derechos humanos, indígenas o mujeres que se desenvuelven en el ámbito público. Durante el año 2022 se recibieron 180 denuncias y en lo que va del año 2023 se han recibido ya 23 denuncias, muchos de estos actos quedan ocultos por desconocimiento o por miedo a denunciar.
En contraste cabe destacar los esfuerzos de universidades, organizaciones, agencias de cooperación y desde el Estado para contribuir a cerrar la brecha digital y promover el acceso a las TICs y a la información científica y tecnológica, atraer a las niñas y jóvenes, sobre todo de pueblos indígenas, a las carreras relacionadas con las ciencias, tecnologías, ingenierías y matemáticas-STEM, lo cual se considera fundamental para la democratización de la ciencia, la tecnología y la innovación. Y una mayor influencia de la ciudadanía en estos campos desde los principios de igualdad.
Es urgente aunar esfuerzos, desde un enfoque de interseccionalidad, para contribuir a elevar la conciencia en la sociedad sobre los derechos de las mujeres y las niñas en el ámbito digital y ampliar las oportunidades de acceso a la tecnología inclusiva y transformadora y a la educación digital para un futuro sostenible.
Los avances en la tecnología digital y su aplicación en diversos espacios como la comunicación, la educación, salud y empleo, ofrecen oportunidades para abordar los desafíos humanitarios y de desarrollo en función del ejercicio de derechos, la promoción de la igualdad de género, la no discriminación y una vida libre de violencia para las niñas, adolescentes y mujeres guatemaltecas.
En el acto participaron Moni Pizani de ONU Mujeres, Ana Chan de SENACYT, Ana Silvia Monzón de FLACSO, Pablo Salazar de UNFPA y Montserrar Vidal de UNESCO
Durante la jornada de trabajo, se realizó la entrega de reconocimientos a numerosas mujeres que, tanto individual como colectivamente, han hecho contribuciones significativas para cerrar la brecha y alcanzar la inclusión digital de las mujeres.
Las mujeres y proyectos reconocidos(as) fueron:
Ixlen Chen Sam
Red Jun Na'oj
CiberfemLab
Agencia Ocote
María Mercedes Zaghi
Susana Arrechea
Programa Voces de Mujeres
La jornada en FLACSO se cerró con un converatorio sobre innovación y tecnologías para la igualdad de género