Naciones Unidas en Guatemala

Los objetivos de desarrollo sostenible son un llamado global a la acción para acabar con la pobreza, proteger el medio ambiente y el clima de la tierra, y garantizar que las personas en todas partes puedan disfrutar de la paz y la prosperidad. Estos son los objetivos en los que la ONU está trabajando en Guatemala:

Historia

05 marzo 2026

Volver a empezar con esperanza

Ana * tiene 16 años y una sonrisa tímida que se ilumina cuando habla de sus sueños. Le gusta salir con sus amigos, jugar fútbol y convivir con sus compañeros de la escuela. Sueña con terminar sus estudios y convertirse en maestra de educación infantil. “Quiero enseñar a los niños, que aprendan y se sientan felices en la escuela”, dice con ilusión.Es la más pequeña de seis hermanos y vive junto a su madre y su padre en una comunidad del departamento de Huehuetenango. Como muchas familias guatemaltecas, la situación económica ha sido difícil. Por eso, Ana y su papá decidieron migrar. Su esperanza era encontrar oportunidades para apoyar a su madre y continuar los estudios que tanto anhelaba.“El trayecto fue una experiencia horrible”, recuerda Ana. “Sentí mucho miedo en el camino. No es nada fácil, uno aguanta frío, hambre y sed. Tuvimos que dormir en el suelo, sin cobijas para taparnos”.AnaAl llegar a la frontera de Estados Unidos fueron detenidos. “Nos sacaron del cuarto donde estábamos encerrados y nos subieron a un bus. A mi papá le pusieron cadenas en las manos y en los pies, igual que a otras mujeres adultas”, cuenta. “Nos subieron a un avión a las tres de la mañana. No sabíamos a dónde ibamos”.Durante el vuelo, Ana miró por la ventana y preguntó a su padre: “¿Papá, será que en Estados Unidos las casas tienen tejas?”. Él le respondió que seguramente había edificios. Poco después, una persona vio por la ventanilla una bandera de Guatemala. “Ahí todos empezaron a llorar. Nos dimos cuenta de que nos habían regresado. Muchas mujeres decían: ‘Hipotequé mi casa, pedí dinero prestado, ya no tengo nada’”, recuerda con tristeza.UNICEF/UNI872649/EcheverríaVolver a Guatemala no fue fácil. Las familias retornadas enfrentan con frecuencia el rechazo, el estigma y la incertidumbre. “A veces es difícil continuar con mis estudios porque mis papás no tienen dinero para el pasaje o los materiales de la escuela”, cuenta Ana.Para acompañar a adolescentes como ella, UNICEF, con el apoyo financiero del Gobierno de Japón y socios locales, brindan atención psicosocial a niñas, niños y familias deportadas, ayudándoles a reconstruir su vida y reintegrarse en sus comunidades de origen.En los departamentos de Huehuetenango, San Marcos, Quiché y Quetzaltenango, UNICEF ha desplegado equipos integrados por psicólogos, trabajadores sociales y educadores, que ofrecen acompañamiento emocional y elaboran planes individualizados para cada niña o niño. Además, dan seguimiento en áreas remotas, ofrecen atención en idiomas mayas y culturalmente pertinentes a familias que se identifican como parte de los pueblos originarios.
Historia completa, versión original UNICEF

1 / 5

Historia

05 marzo 2026

Santos llegó a tiempo

Por Paola Baldizón
En la comunidad de El Guayabo, Camotán, Chiquimula, vive Santos, un niño de 2 años y 4 meses que hoy juega tranquilo en brazos de su madre Brenda de 22 años. Cuesta imaginar que, hace no mucho tiempo, su vida estuvo en riesgo. La historia de Santos es una prueba de que llegar a tiempo puede cambiarlo todo. Cuando Santos nació, fue prematuro, con apenas seis meses y medio de gestación. “Era muy pequeño y muy delgadito”, recuerda su abuela Juana (50). El embarazo de su hija Brenda fue complicado y ella misma se encontraba con bajo peso. Sin embargo, tras el nacimiento, Brenda logró mejorar su alimentación y, gracias a la lactancia materna, Santos comenzó poco a poco a ganar peso y fuerza.UNICEF/UNI917542/EspañaEn octubre, una enfermedad afectó a varios integrantes de la familia, incluido Santos, en un entorno afectado por la inseguridad alimentaria asociada a la sequía, Santos empezó a perder peso de forma acelerada, una señal de alarma que ponía en riesgo su vida. En Guatemala, en el 2024 se registraron 28,415 mil casos de desnutrición aguda, y 126 niñas y niños fallecieron por esta causa. En departamentos como Chiquimula, parte del Corredor Seco, se combinan múltiples factores de riesgo como la pobreza, acceso limitado a servicios básicos e inseguridad alimentaria.En estas comunidades lejanas y de difícil acceso, lo que pudo haberse convertido en una emergencia grave no lo fue. Gracias al acercamiento oportuno a los servicios esenciales de salud y nutrición, brindado por las brigadas integrales de UNICEF en apoyo al Ministerio de Salud —equipos conformados por una nutricionista y tres auxiliares de nutrición—, se identificó a tiempo que Santos presentaba desnutrición aguda moderada, iniciándose de inmediato su atención. UNICEF/UNI917535/España“Estoy muy contenta porque las brigadas nos han ayudado mucho. Nos han dado consejos para alimentar y cuidar a mi hijo, y ahora Santos está mejorando”BrendaLa recuperación de Santos no fue solo resultado de la atención nutricional oportuna, el entorno familiar y comunitario también jugó un papel clave. Gumercindo, su abuelo, forma parte del comité comunitario SAHTOSO (Saneamiento e Higiene Total Sostenible), una metodología impulsada en Guatemala por UNICEF, liderada por la propia comunidad, que promueve el cambio de comportamiento y favorece la formación de actitudes y prácticas que buscan eliminar la contaminación fecal-oral para reducir enfermedades asociadas a las heces.Desde este rol, Gumercindo (50) promueve prácticas de higiene esenciales para la prevención de enfermedades. Acciones como el lavado de manos, la adecuada limpieza de los alimentos y el tratamiento del agua en el hogar para garantizar su consumo seguro fueron clave para evitar que la desnutrición aguda de Santos se agravara. Estos conocimientos, fortalecidos a través de las intervenciones en agua, saneamiento e higiene (WASH), hoy forman parte de la vida cotidiana tanto de la familia como de la comunidad. UNICEF/UNI917537/España Gumercindo (50) sostiene en brazos a su nieto Santos, junto a su esposa Juana (50).Las intervenciones en nutrición y WASH forman parte de un paquete integral y complementario de Acciones Anticipatorias orientadas a reducir o prevenir el impacto de la sequía. Estas acciones, financiadas por el Fondo Central para la Acción en Casos de Emergencia (CERF), han beneficiado a más de 7 mil familias en los municipios de Camotán y Jocotán, Chiquimula.Como parte de estas acciones anticipatorias integrales implementadas en El Guayabo, la familia de Santos también recibió apoyo para fortalecer su seguridad alimentaria. Las gallinas entregadas por la FAO (Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura) permitieron incorporar alimentos de mayor valor nutricional en la dieta de Santos, acelerando su recuperación. A su vez, la transferencia monetaria no condicionada brindada por el PMA (Programa Mundial de Alimentos) ayudó a cubrir la compra de maíz, granos, medicamentos y suplementos esenciales en el momento en que más se necesitaban.

1 / 5

Publicación

29 abril 2025

Informe Anual de Resultados 2024: tejiendo oportunidades

En el camino hacia una sociedad más justa, equitativa y resiliente, el Sistema de las Naciones Unidas en Guatemala suma valor estratégico: fortaleciendo capacidades institucionales y comunitarias, apoyando el desarrollo y la implementación de marcos políticos y regulatorios sólidos, facilitando espacios de diálogo y articulación entre actores diversos, e impulsando alianzas que movilizan recursos y conocimientos. Todo esto con un propósito común: catalizar transformaciones profundas que generen impacto real y sostenible en la vida de las personas.Para ver y descargar el documento, vaya abajo en donde hay un recuadro azul que dice "Español"Este informe 2024 refleja el compromiso de las 24 agencias, fondos, programas y organismos especializados de las Naciones Unidas en Guatemala. Muestra el impacto de alianzas con el Estado de Guatemala en 5 áreas clave:Desarrollo económico, para contribuir a un contexto que habilite oportunidades de empleo digno, medios de vida y acceso a servicios financieros.Desarrollo social, con contribuciones que visibilizan avances en vivienda digna, salud, educación, protección social y la seguridad alimentaria y nutricional.Instituciones sólidas, para fortalecer la gobernanza democrática, la transparencia, la participación ciudadana y para abordar la movilidad humana de forma integral, desde las causas de la migración hasta la reintegración de personas retornadas y la protección de quienes necesitan refugio.Paz, seguridad y justicia, apoyando la prevención de la violencia, especialmente contra mujeres, jóvenes y niños y niñas.Medio ambiente, mediante la protección de ecosistemas, el fortalecimiento de la acción climática y el manejo sostenible de los recursos naturales.Tejer oportunidades requiere el compromiso de todas y todos

1 / 5

Historia

29 enero 2026

No cambies tu mochila por un bebé

Debemos actual para lograr los ODS 5: Igualdad de género, ODS 4: Educación de calidad Solamente faltan 5 años para el 2030Flory refleja en su mirada la determinación de una niña con grandes sueños, ilusiones y el firme deseo de lograr más en la vida. Sin embargo, la realidad de su comunidad, donde las expectativas tradicionales sobre el rol de la mujer suelen prevalecer, le enseñó que seguir sus sueños no era una opción “normal”. A pesar de contar con un marco legal que protege a las menores, las uniones informales o de hecho a menudo pasan desapercibidas por las familias y autoridades. En muchos casos, se permite que menores se casen con el consentimiento de los padres, bajo normas sociales, religiosas o incluso por orden de las autoridades locales.La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) apoyan a comunidades de seis países de América Latina, incluido Guatemala, en sus esfuerzos por erradicar los matrimonios infantiles y las uniones tempranas, a través del Programa Regional "Desafiando las Prácticas Nocivas contra Niñas y Adolescentes en América Latina y el Caribe". Flory creció en un entorno donde las uniones tempranas forman parte de la realidad cotidiana, pero gracias al programa de sensibilización en el que participa y a la mentoría de agentes de cambio como Gladys Vicente, comenzó a comprender la importancia de trazarse metas y continuar con sus estudios para evitar una unión a temprana edad, y construir un futuro distinto al que la tradición le dictaba.Gladys, como agente de cambio, ha sido clave en el proceso de formación de Flory y otras niñas y adolescentes. “Las niñas deben saber que cada etapa de su vida tiene su tiempo. Ellas deben disfrutar su niñez y adolescencia sin apresurarse, sin sentir que tienen que asumir responsabilidades que aún no están preparadas para enfrentar”, explica Gladys. “He aprendido que podemos lograr nuestros sueños y metas si nos enfocamos en ellas”, afirma Flory, destacando que, a sus 14 años, ya tiene claro que su futuro no tiene que estar determinado por las expectativas tradicionales"Además, Gladys trabaja para involucrar a madres y padres de familia en este proceso transformador. Sabe que su apoyo es fundamental para cambiar las perspectivas y valoraciones sobre el rol tradicional de las mujeres dentro de la comunidad. “Cuando las madres y padres comprenden los riesgos de las uniones tempranas, pueden apoyar a sus hijas en su educación, permitirles construir su futuro y lograr sus proyectos de vida.. Este cambio no solo impacta las vidas de las jóvenes, sino también el futuro de sus comunidades”, agrega Gladys.El poder de la educación y el trabajo colectivo para transformarA través de diálogos interactivos y el uso de guías educativas orientadas al desarrollo integral, el Programa centrado en niñas y adolescentes, implementado por la Asociación Femenina pra el Desarrollo de Occidente de Guatemala (AFEDOG), se enfoca en promover el autocuidado, la prevención de embarazos tempranos y, especialmente, el empoderamiento de niñas y adolescentes. Con un enfoque integral, se abordan temas clave como la autoestima, la toma de decisiones informadas y la importancia de la educación en el proyecto de vida de cada participante. “En los talleres, no solo hablamos sobre la planificación y el proyecto de vida, sino que brindamos herramientas concretas para que comprendan cómo, al centrarse en sus estudios, autocuidado y en su desarrollo personal, tienen la capacidad de alcanzar sus metas y construir un futuro prometedor.” explica Gladys.Además de su propio crecimiento, Flory se ha convertido en un referente en su comunidad. “Quiero ayudar a otras niñas para que también sigan sus estudios y no se casen a temprana edad. Si nos dan las oportunidades, podemos lograr grandes cosas”, afirma.En las conversaciones con las niñas y adolescentes, se destaca la importancia y necesidad de tener acceso a información y formación. “Las niñas necesitan oportunidades. No debe haber desigualdad entre hombres y mujeres para alcanzar todas las metas que se proponen”, comenta Gladys, quien también subraya la importancia de permitir que las niñas disfruten de su infancia y adolescencia sin las presiones de asumir responsabilidades para las cuales aún no están preparadas.Yolanda Ávila, Oficial de Género y Derechos Humanos de UNFPA Guatemala, resalta que la historia de Flory es un claro ejemplo de cómo los programas centrados en niñas y, los espacios educativos de base comunitaria son esenciales para prevenir los matrimonios y uniones tempranas. “Cada niña tiene el derecho de decidir su destino y soñar sin límites. Una niña informada puede poner en cuestión prácticas y tradiciones que afectan su bienestar y obstruyen su futuro”, subraya. Romper moldes y estereotipos es fundamental, pero igualmente importante es trabajar en conjunto, involucrando a comunidades, madres, padres, educadores y tomadores de decisión. Solo de esa manera es posible lograr que más niñas como Flory tengan la libertad de crecer, aprender y alcanzar sus sueños sin la presión de un matrimonio o unión temprana”, concluye.Flory lo expresa claramente con sus propias palabras: “No cambies tu mochila por un bebé”. Este es un recordatorio poderoso de que las niñas deben tener la oportunidad de vivir plenamente cada etapa de su vida, sin que la sociedad les imponga roles que limitan su desarrollo integral.

1 / 5

Historia

11 septiembre 2023

Una joven llena de visión y esperanza

“Nunca pensé llegar a esta meta. Fue un gran desafío, pero abrió mi mente.” Lea Juliana Abac Vicente es una joven guatemalteca sociable, con mucho potencial y centrada en sus objetivos. Cada día explora algo nuevo y el apoyo de su familia quien le ayuda a cumplir sus metas para un mundo mejor, tal como dice la Agenda 2030. En su tiempo libre le encanta pasear en la naturaleza, observar su estado más puro y ver cada detalle en la variación de climas a lo largo del año. Una actividad que le apasiona mucho es pintar. Se inspira mucho en la naturaleza para crear obras de arte diversas y poder expresarse. Algo que le impresiona mucho es ver el resultado final de sus obras. Debido a su esfuerzo y pasión, logra un resultado satisfactorio. Un día normal para Lea es levantarse y desayunar para tener un momento donde compartir con sus padres. Después llega al trabajo y realiza las actividades que se le asignan. Al terminar todas sus actividades, sale a caminar o a jugar para despejarse un poco. Regresa a su casa y disfruta de la naturaleza o empieza a crear otra obra de arte. Al finalizar el día, comparte tiempo con su familia y cenan juntos. Lea ha dado cursos en el departamento de Quetzaltenango para enseñar acerca del cambio climático y los ODS a niños desde 4to hasta 6to primaria. “Me gusta mi trabajo porque con las personas puedo compartir y tener diferentes perspectivas del mundo, para así tener una perspectiva más amplia del mundo.” A lo largo de los cursos pudo experimentar que puede compartir con personas de distintos municipios y así enriquecerse escuchando diferentes ideas y opiniones. También aprende día a día acerca de esas personas y aprecia la historia de cada una. Una de las cosas que más le gustan de su trabajo es que le ayudó a salir de su zona de confort y aprendió a socializar con las personas. También le apasiona enseñar acerca de los diferentes problemas que tiene que abordar el país y el mundo. Uno de esos temas es la contaminación y el cambio climático, el cual le preocupa En parte este tipo de fenómeno le llevó a querer dar estos cursos sobre la Agenda 2030. Lea menciona que le fue muy difícil aprender sobre esos temas porque no usaba la tecnología con frecuencia. También se planteó si realmente podría llegar a las metas que se había propuesto. Su experiencia al ser campeona de los ODS le cambió la vida. Al impartir estos cursos nunca pensó en que podría terminarlos porque le costaba estar día a día en ellos. En algún punto consideró rendirse, pero luego de recibir ánimo de su familia y de la ONU, decidió abrirse paso y seguir adelante. Cuando llegó a la meta de dar varias capacitaciones sintió satisfacción al saber que todo su esfuerzo llegó a ser reconocido. Estuvo en contacto con distintas personas que comparten sus ideales y experiencias, lo que para ella fue algo realmente agradable. Todo esto le abrió aún más la mente y reconoció que hay que unirnos como país y trabajar para llegar a un mejor resultado. “Uno de los mayores retos es saber cuánta pobreza y contaminación hay en el país. Saber estos hechos es algo muy fuerte que nos hace buscar cambios”. Uno de los momentos clave en el proceso fue escuchar información sobre los problemas en el país y el mundo, lo cual comprobó que movía la conciencia de los y las jóvenes. Confiesa que fue difícil aprenderse los temas de memoria y poder enseñarlos de forma clara. Recuerda lo duro que fue sufrir la crisis sanitaria del 2020, porque les limitó compartir con los jóvenes por más de 3 años, por eso ha sido tan gratificante ahora poder compartir presencialmente. “Todo esto lo hacemos para tener un lugar donde optemos a una buena calidad de vida y poder ser felices” Lea expresa que como jóvenes sienten su potencial para hacer cambios y lograr los diferentes objetivos. Todo lo que hacemos es para poder tener un lugar seguro donde todos puedan tener una vida sana y digna, así como también las mismas oportunidades y derechos sin ninguna discriminación. “Cuando estamos unidos, somos mucho más fuertes.Lea Abac” Historia escrita por Nicole Wild, pasante del Colegio Waldorf Guatemala, a partir de una entrevista con Lea Juliana Abac Vicente (Agosto 2023). Historia en Video, editado por Moisés España, estudiante del colegio Suizo Americano. English Version A Young Woman Full of Vision and Hope "I never thought I would reach this goal. It was a big challenge, but it opened my mind." Lea Juliana Abac Vicente is a sociable young Guatemalan with great potential and a focus on her goals. Every day, she explores something new, with the support of her family, who help her achieve her dreams for a better world, just as outlined in the Agenda 2030. In her free time, she loves to take walks in nature, observe its purest state, and notice every detail in the changing seasons throughout the year. An activity she is passionate about is painting. She draws a lot of inspiration from nature to create various works of art and express herself. What impresses her the most is seeing the final result of her creations. Thanks to her effort and passion, she achieves satisfying results. A typical day for Lea involves waking up and having breakfast to share a moment with her parents. Then, she heads to work and completes her assigned tasks. After finishing all her activities, she goes for a walk or engages in play to clear her mind. She returns home and enjoys nature or starts creating another piece of art. At the end of the day, she spends time with her family and they have dinner together. Lea has given courses in the Quetzaltenango department to teach children from 4th to 6th grade about climate change and the SDGs (Sustainable Development Goals). "I like my job because I can interact with people and gain different perspectives on the world, which helps me have a broader worldview." Throughout the courses, she has experienced that she can connect with people from different municipalities and enrich herself by listening to different ideas and opinions. She learns something new about these people every day and appreciates each person's unique story. One of the things she loves most about her job is that it has helped her step out of her comfort zone and learn to socialize with people. She is also passionate about teaching about the various problems that the country and the world need to address. One of these topics is pollution and climate change, which deeply concerns her. In part, this phenomenon led her to want to give these courses on the Agenda 2030. Lea mentions that it was very challenging for her to learn about these topics because she didn't frequently use technology. She also questioned whether she could really achieve the goals she had set for herself. Her experience as an SDG champion changed her life. When she began giving these courses, she never thought she could finish them because it was difficult for her to stay committed every day. At some point, she considered giving up, but after receiving encouragement from her family and the UN, she decided to forge ahead. When she reached the goal of providing multiple training sessions, she felt satisfaction in knowing that all her effort had been recognized. She connected with different people who shared her ideals and experiences, which was incredibly enjoyable for her. All of this opened her mind even further, and she recognized that as a country, we must unite and work towards a better outcome. "One of the biggest challenges is knowing the extent of poverty and pollution in the country. Knowing these facts is very impactful and motivates us to seek change." One key moment in the process was learning about the issues in the country and the world, which she found stirred the conscience of young people. She confesses that it was difficult to memorize the topics and teach them clearly. She recalls how tough it was to endure the 2020 health crisis, which limited their interaction with young people for more than three years. Therefore, being able to share in person now has been so rewarding. "We do all of this to have a place where we can strive for a good quality of life and be happy." Lea expresses that as young people, they feel the potential to make changes and achieve different goals. Everything they do is to create a safe place where everyone can have a healthy and dignified life, as well as the same opportunities and rights without any discrimination. "When we are united, we are much stronger." Story written by Nicole Wild, intern at the Waldorf School of Guatemala, based on an interview with Lea Juliana Abac Vicente (August 2023).

1 / 5

Historia

21 abril 2026

Flory abraza su proyecto de vida

“No cambies tu mochila por un bebé”, dice Flory, de 15 años, sentada en el patio de su casa en una aldea de Momostenango, Totonicapán. Le gusta leer, platicar con sus amigas en la escuela y, los días de educación física, jugar fútbol con ellas. En su comunidad, muchas niñas dejan la escuela antes de terminarla. Algunas empiezan a vivir en unión siendo aún niñas o enfrentan embarazos en la adolescencia, lo que cambia sus oportunidades y proyectos de vida. En Guatemala, aunque la ley prohíbe el matrimonio antes de los 18 años, las uniones informales siguen ocurriendo. En América Latina y el Caribe, 1 de cada 5 niñas vive un matrimonio o unión infantil, temprana o forzada (MUITF), y el 35% de los embarazos en adolescentes terminan en estas uniones. Detrás de cada cifra hay niñas que dejan la escuela y ven limitadas sus oportunidades y sus derechos.Frente a esta realidad, el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), impulsa procesos integrales para prevenir las uniones tempranas y fortalecer la autonomía de las niñas y adolescentes. En coordinación con organizaciones comunitarias, se crean espacios seguros donde las adolescentes reflexionan sobre sus derechos, fortalecen habilidades para la vida, desarrollan liderazgo y dialogan con sus familias para transformar normas sociales y género que limitan las decisiones de las niñas y restringen el ejercicio pleno de sus derechos.En esos espacios, la vida de Flory dio un giro y empezó a cuestionar lo que antes parecía inevitable. “Aprendí que cada etapa tiene su tiempo y que puedo decidir sobre mi vida”, afirma. “Me gusta ser niña, porque tengo la oportunidad de vivir lo que soy”.Hoy, además de continuar sus estudios, tiene una meta clara: “Quiero ser agente de cambio, para ayudar a las demás niñas y que ellas salgan adelante como nosotras lo estamos haciendo”.

1 / 5

Historia

14 abril 2026

Participación y liderazgo en el Valle del Polochic

Fortalecer la participación significativa de la población en mayores condiciones de vulnerabilidad es una ruta hacia el mejoramiento de sus condiciones de vida. Esa es la experiencia de comunidades Q’eqchi’ del Valle del Polochic, zona que registra índices de pobreza general entre el 82.3% y el 96.8%, en un contexto marcado por la conflictividad agraria derivada de la falta de certeza jurídica y deficiencias registrales.El proyecto Promoviendo la gestión del entorno social, político e institucional para contribuir a disminuir la conflictividad agraria en el Valle del Polochic, implementado por OACNUDH y FAO con el apoyo del Fondo para la Consolidación de la Paz, fomenta la prevención y gestión de la conflictividad a través del fortalecimiento de capacidades, tanto de instituciones estatales como de comunidades indígenas y campesinas.Como parte de esta iniciativa, se implementó un proceso formativo diseñado en consulta con 19 comunidades participantes, con enfoque de género, e impartido en idioma Q’eqchi’, sobre derechos de los pueblos indígenas y campesinos con respecto a tierra, territorios y recursos naturales. Este proceso brindó herramientas para mejorar la gestión de la tierra, fortalecer la participación en espacios de diálogo y fomentar la cohesión social. Para Carmelina Tiul, maya Q’eqchi’ de la comunidad Paraná en Panzós, Alta Verapaz, la formación recibida fue positiva porque les permitió conocer sobre derechos humanos y aprender a formar a otras mujeres, jóvenes, niñas y niños. “A donde vamos a hablar, sabemos que tenemos derechos”, afirma. En la actualidad, doña Carmelina participa activamente en asuntos de su comunidad y en espacios convocados por instituciones estatales como la Defensoría de la Mujer Indígena. El proyecto ha fortalecido capacidades organizativas de lideres y lideresas en el Valle del Polochic, promoviendo diálogo, confianza comunitaria, coordinación interinstitucional, bajo un enfoque de derechos humanos que garantiza la inclusión y no dejar a nadie atrás.

1 / 5

Historia

04 marzo 2026

Evaluación de IA en Guatemala

En 2025, el Digital, AI & Innovation Hub del PNUD lanzó el AI Sprint, una iniciativa global para apoyar a los gobiernos en el uso responsable de la Inteligencia Artificial (IA), esta iniciativa permite a los países acceder a metodologías de vanguardia, asesoría especializada y herramientas para fortalecer la confianza, seguridad y uso responsable de la IA. Como parte del AI Sprint, Guatemala fue seleccionada para impulsar y acelerar el uso responsable de la inteligencia artificial en el país con el desarrollo del AI Landscape Assessment (AILA), una evaluación integral que permitirá conocer las capacidades actuales en un país, oportunidades y brechas en el ecosistema de IA, y el desarrollo de la Estrategia Nacional de Inteligencia Artificial. El primer paso: Entender dónde se ubica Guatemala en su nivel de desarrollo de IA La Comisión Presidencial de Gobierno Abierto y Electrónico (GAE), con apoyo del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, inició en octubre 2025 el proceso de Evaluación del Panorama de la Inteligencia Artificial en Guatemala (AILA). Este esfuerzo forma parte del Programa Conjunto de Transformación Digital del Programas de Naciones Unidas para el Desarrollo, con financiamiento del Joint SDG Fund y de la Unión Europea, y tiene como propósito establecer los cimientos para el desarrollo de una futura Estrategia Nacional de IA en el país. El AILA es una evaluación participativa que permite entender los retos y avances en IA y así orientar el desarrollo de la Estrategia Nacional de IA. Como parte de este procese se realizaron dos espacios participativos de consulta, co-creación y diálogo multisectorial. Estos encuentros reunieron a representantes del gobierno, sociedad civil, academia, sector privado en un ejercicio colaborativo que busca un objetivo común: aprovechar el potencial de la inteligencia artificial para modernizar los servicios públicos, fortalecer la confianza ciudadana y promover un desarrollo más inclusivo, transparente y sostenible para Guatemala. El 09 de septiembre se llevó acabo el primer diálogo especializado, que reunió a 10 expertos de gran trayectoria en transformación digital e inteligencia artificial. Este intercambio permitió identificar preocupaciones y oportunidades en torno a los tres ejes centrales definidos por la medición del AILA: IA para el Gobierno, Ecosistema de IA y Regulación y Ética de la IA.El 10 de septiembre se desarrolló un taller nacional de actores claves, en el que participaron 56 representantes de 35 instituciones de sectores como gobierno, empresas de tecnología y finanzas (FINTECH), sociedad civil y academia. El espacio fue orientado a la recopilación de insumos de usuarios de la inteligencia artificial, transformación digital y gobernanza tecnológica, priorizando la calidad y profundidad de los aportes. Resultados de la Evaluación del Panorama de la Inteligencia Artificial en Guatemala (AILA) Para la Evaluación del Panorama de Inteligencia Artificial en Guatemala (AILA) se aplicó la metodología desarrollada a nivel internacional por el UNDP Digital – AI & Innovation Hub, la cual integra diversas fuentes de información y espacios participativos. A partir de esta metodología se obtuvieron los siguientes resultados: La Evaluación del Panorama de la Inteligencia Artificial (AILA) revela que Guatemala se encuentra en la fase dos de cinco o la fase oportunista 1 (básica, oportunista, sistemática, diferencial, transformacional) con un puntaje global de 2.0 sobre 5.0. este resultado indica un desarrollo limitado en políticas públicas y condiciones habilitadoras básicas. Si bien existen esfuerzos y apoyos para el uso de la IA, estos son aún aislados y no han alcanzados una implementación sistémica a nivel nacional. Los resultados por eje central se detallan a continuación: Guatemala presenta rezagos importantes en el desarrollo de la inteligencia artificial. En regulación y ética (1.5 – Básico) persiste la ausencia de marcos normativos y de gobernanza. El ecosistema de IA (2.2 – Oportunista) enfrenta debilidades en talento, inversión e infraestructura, mientras que en IA para el gobierno (2.2 – Oportunista) existen limitaciones para escalar soluciones debido a una gobernanza dispersa, capacidades institucionales reducidas y una gestión de datos fragmentada. Gráfica 1: Resultados por pilar del AILAFuente: elaboración propia PNUD.Principales hallazgos AILA para Guatemala 1. Entorno habilitador de IA: avances iniciales pero altamente fragmentados Existe una voluntad política incipiente y apertura al diálogo sobre IA, pero sin una Estrategia Nacional formal ni financiamiento estructurado, lo que genera dispersión de esfuerzos, baja coordinación interinstitucional y limitada capacidad de escalar iniciativas piloto. La principal brecha está en la ausencia de incentivos financieros, tanto para innovación privada como para investigación académica, así como en la inexistencia de sandboxes regulatorios, lo que frena la experimentación segura y el aprendizaje institucional. 2. Ecosistema para IA: buena conectividad, pero sin capacidad de cómputo avanzado El país cuenta con una base sólida de conectividad (alta cobertura 4G y acceso a servicios en la nube), lo que constituye una fortaleza inicial. Sin embargo, no dispone de infraestructura de cómputo de alto desempeño (HPC), ni apoyo gubernamental para su desarrollo. La capacidad local para cargas de trabajo de IA es muy baja, los costos son elevados, la distribución territorial es limitada y a pesar del alto potencial del país en energías renovables, la eficiencia energética y el uso de energía limpia en la infraestructura de IA no se consideran una prioridad. 3. Datos: acceso creciente, pero gobernanza e interoperabilidad débiles Aunque Guatemala ha avanzado en portales de datos abiertos, el país carece de un marco sólido de gobernanza de datos, estándares de calidad vinculantes y documentación consistente (metadatos, diccionarios). La interoperabilidad institucional y el intercambio de datos con academia y sector privado son mínimos. 4. Talento: el cuello de botella más crítico Existe una escasez significativa de capacidades avanzadas en ciencia de datos y aprendizaje automático, pocos incentivos para atraer y retener talento, y un riesgo alto de fuga de cerebros. Aunque hay cierto nivel de alfabetización digital y uso básico de IA, esta capacidad no se traduce en desarrollo, supervisión o adopción estratégica de soluciones, generando dependencia externa. Principales recomendaciones para Guatemala Entre las principales recomendaciones identificadas en el informe, se destacan las siguientes: Definir una Estrategia Nacional de IA con gobernanza clara, liderazgo institucional y financiamiento sostenible.Establecer marcos regulatorios, éticos y de seguridad para el uso responsable de la IA, especialmente en sectores críticos.Impulsar inversión, incentivos y sandboxes regulatorios para habilitar la innovación y escalar soluciones de IA.Fortalecer la gobernanza de datos e interoperabilidad, garantizando calidad, estandarización e intercambio seguro de información.Invertir en talento y capacidades institucionales para el diseño, adopción y supervisión de soluciones de IA.Desarrollar infraestructura tecnológica y de cómputo sostenible, alineada con eficiencia energética y cobertura territorial. Activando la Ruta Nacional de IA / de la visión a la implementación La Evaluación del Panorama de la Inteligencia Artificial (AILA) en Guatemala representa un punto de partida clave hacia una adopción responsable, efectiva y sostenible de la IA en el país. Ayuda al gobierno a entender las fortalezas y los retos, es decir dónde se encuentra el País. Lo que sigue es entender dónde se quiere llegar y cómo llegar a las metas propuestas. Durante 2026, se avanzará en la co-creación de la Estrategia Nacional de Inteligencia Artificial, acompañada de una hoja de ruta de implementación alineada con las prioridades del Gobierno de Guatemala, así como de un mecanismo de seguimiento y monitoreo para evaluar el progreso y asegurar su sostenibilidad, proceso que se llevará a cabo mediante espacios ampliados de participación. Este proceso se articulará y fortalecerá con los esfuerzos impulsados por UNESCO y la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (SENACYT), mediante la evaluación de la Metodología de Evaluación de Preparación (RAM), una herramienta derivada de la Recomendación sobre la Ética de la Inteligencia Artificial. Esto es posible gracias al Programa Conjunto “Habilitando la transformación digital y mejorando la prestación de servicios públicos a gran escala en Guatemala”, liderado por la Comisión Presidencial de Gobierno Abierto y Electrónico (GAE). Con el financiamiento de la Unión Europea y de los Estados Miembros donantes, a través del Fondo Conjunto para los Objetivos de Desarrollo Sostenible (SDG Fund); a través de los gobiernos de Bélgica, Dinamarca, Alemania, Irlanda, Italia, Luxemburgo, Mónaco, Países Bajos, Noruega, Polonia, Portugal, Corea, Arabia Saudita, España, Suecia y Suiza, así como aliados del sector privado, quienes apoyan este movimiento transformador, hacia el avance la Agenda 2030, implementado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

1 / 5

Historia

27 febrero 2026

Jóvenes rurales toman redes sociales para impulsar patrimonio regional

La Paz, febrero 2026) – El proyecto Huellas, una iniciativa impulsada por Conexión con el apoyo del Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola - FIDA, celebró el evento virtual de presentación de los 12 jóvenes ganadores del concurso–taller “Influencers Rurales”, una propuesta regional que promovió la participación y movilización juvenil para la revitalización integral de los territorios rurales.En esta nueva edición del concurso/taller participaron 698 jóvenes de Bolivia, Colombia, Honduras y Guatemala. Todas y todos recibieron un kit digital con tutoriales y herramientas formativas para el desarrollo de sus piezas audiovisuales, además de participar en una formación virtual realizada del 20 al 24 de octubre de 2025, donde fortalecieron conocimientos en storytelling, preproducción, grabación, edición y estrategias de difusión en redes sociales.Como resultado de este proceso, 130 jóvenes enviaron sus videos en las dos categorías del concurso: 1) Patrimonio alimentario, cultural y turismo 2) Producción sostenible y cambio climáticoLas producciones abordaron temáticas vinculadas al patrimonio alimentario, cultural y turismo, así como a la producción sostenible y el cambio climático, demostrando que el campo es también un espacio de innovación, creatividad y orgullo.Durante el evento, la directora para Conexión América Latina Conny Toornstra comentó “Creemos en juventudes que no solo reciben oportunidades, sino que las crean. Creemos en comunidades que no solo conservan su cultura, sino que la transforman. Y creemos que la tecnología, cuando se pone al servicio de la identidad y del territorio, puede ser una herramienta poderosa para abrir caminos”.Por su lado, Juan Diego Ruiz, Jefe de la Oficina Multipaís del FIDA para los Países Andinos y Cono Sur, reflexionó “Se espera con estas iniciativas impulsar la elaboración de narrativas frescas, dinámicas, desde la juventud, la generación de contenidos para poner en valor el enorme patrimonio social, cultural, histórico de los territorios rurales, vinculándolo de manera directa con uno de los objetivos estratégicos del FIDA que son los sistemas alimentarios”.Conozcamos a las y los ganadoresBoliviaCarmen Rosa Quispe, del municipio de Puerto Pérez, obtuvo el primer lugar con un video que mostró el proceso de elaboración del Tapuya, un helado ancestral del altiplano. Su producción destacó el valor de las tradiciones culinarias y la riqueza cultural de su territorio, rescatando saberes que conectan generaciones. Honduras Andrea Pineda, de San Pedro de Intibucá, ganó con un recorrido poético por San Isidro, donde tradición, café y esencia comunitaria se unieron para mostrar la riqueza cultural y el alma de su pueblo. GuatemalaFrancklin Nathanael Quib, de Cobán, fue reconocido por su video “El Guasmole”, dedicado a un platillo típico de Alta Verapaz. Su relato resaltó cómo este alimento nace directamente de la tierra, sin químicos y sin necesidad de grandes recursos económicos, pero con profundo amor, identidad y orgullo comunitario. ColombiaJoiner Jiménez, de Tiquisio, Bolívar, presentó “El bocachico, plato típico de Tiquisio Bolívar”, una pieza audiovisual que mostró el detrás de cámaras de esta tradición gastronómica y el esfuerzo de los pescadores de la región. Más que un premio: una comunidad regionalDurante el evento virtual también se anunció que los ganadores del primer lugar participarán en un encuentro regional de jóvenes que se llevará a cabo en Bolivia. Asimismo, el ganador boliviano viajará a Colombia para intercambiar aprendizajes con jóvenes beneficiarios de proyectos de Conexión en esa región.Los tres primeros lugares de cada país recibirán un kit compuesto por celulares, micrófonos, aros de luz, estabilizadores, cuentas premium de canva y capcut, motivándolos a seguir creando contenido sobre sus territorios y consolidándose como influencers rurales en sus países. De igual forma, serán capacitados para convertirse en “Reporteros rurales” y formarán parte de la Comunidad Digital de Conexión, espacio donde recibirán talleres de capacitación y encuentros con otros jóvenes líderes para mejorar su contenidos en redes sociales.Con esta edición, “Influencers Rurales” reafirmó que la tecnología puede ser aliada para conservar, enseñar y transformar; que el patrimonio es identidad viva; y que las historias que nacen en el campo no solo alimentan comunidades, sino también el futuro de la región.Desde su primera versión en Bolivia en 2021, la iniciativa ha impactado a miles de jóvenes rurales. Solo en la edición 2023, más de 2.400 jóvenes de Bolivia, Colombia y Honduras se formaron en producción audiovisual. Los ganadores de esa edición viajaron a Roma, Italia, para compartir sus historias en un evento organizado por el FIDA.
Roberto González Jiménez
r.gonzalezjimenez@ifad.org

1 / 5

Historia

02 febrero 2026

La prevención comienza con nosotros

Miguel Barreto, Coordinador Residente de las Naciones Unidas, lidera la lucha contra la explotación y el abuso sexual en Guatemala Por Clare Francis | 1 de febrero de 2026 (Tomada de publicación en inglés de UN Today)No importa de quien se trate o donde sirva, todos tenemos un papel en la prevención y respuesta frente a la explotación y el abuso sexual (EAS). En esta serie de la Oficina del Coordinador Especial para Mejorar la Respuesta de la ONU a la Explotación y el Abuso Sexual (Office of the Special Coordinator on Improving the UN Response to Sexual Exploitation and Abuse -OSCSEA-), destacamos a personas que defienden los valores fundamentales de la ONU protegiendo al personal y a las comunidades del daño. Aquí escuchamos a Miguel Barreto, Coordinador Residente de las Naciones Unidas en Guatemala.CR, Sr. Barreto, firma el Acuerdo de compromiso de las y los Representantes del Equipo de País de las Naciones Unidas en Guatemala como cero tolerantes frente a la discriminación, el acoso, incluido
el acoso sexual, el abuso de autoridad y la explotación y el abuso sexual (EAS), © Héctor Morales/RCO Guatemala ¿Cómo es un día típico en su rol?Como Coordinador Residente, no hay dos días iguales. Gran parte de mi trabajo consiste en reunir a las agencias para garantizar coherencia, coordinación y alineación con las necesidades de las personas a las que servimos. Mis días van desde reuniones con contrapartes gubernamentales y sociedad civil, hasta visitas a comunidades o apoyo al personal de la ONU en temas programáticos y operativos. Una constante es asegurar que los valores de la ONU, especialmente nuestro deber de proteger a las comunidades del daño, guíen cada decisión. También dedico tiempo cada semana a escuchar a mi equipo, la Oficina del Coordinador Residente (OCR), cuyo trabajo mantiene nuestro apoyo cercano y accesible para agencias y contrapartes. Escuchar sigue siendo una de las partes más importantes del liderazgo.¿Cuáles son los principales desafíos para prevenir y responder a la explotación y el abuso sexual, y cómo se superan?En la prevención, un desafío central es generar confianza, dentro de las comunidades y entre nuestro personal. La gente debe saber que la ONU toma en serio la EAS, que responderemos adecuadamente y que los mecanismos de denuncia son seguros y accesibles. Cada miembro del personal debe comprender sus responsabilidades y sentirse preparado para actuar. La ausencia de denuncias no significa que la EAS no exista; un sólido análisis de riesgos es vital para la prevención, ayudándonos a identificar situaciones que podrían derivar en mala conducta y a abordar vulnerabilidades antes de que ocurra el daño.En cuanto a la respuesta, es fundamental que todos, personal de la ONU, socios y comunidades sepan cómo denunciar la EAS y qué mecanismos existen.Hemos realizado una labor sostenida de incidencia y establecido procedimientos claros que nos guían cuando se reportan casos. También instalamos una línea telefónica interagencial y un canal de correo electrónico interinstitucional para que los miembros de la comunidad puedan reportar inquietudes o pedir asesoría. Estos sistemas colectivos nos ayudan a responder como una sola ONU.¿Qué valores guían la estrategia de PSEA y cómo la ha adaptado al contexto local?Nuestro trabajo se fundamenta en la inclusión y la accesibilidad. En el diverso paisaje cultural y lingüístico de Guatemala, es esencial que nuestras intervenciones reflejen y respeten esa diversidad. Este año, las agencias trabajaron estrechamente con comunidades para desarrollar materiales que respondan a sus realidades, incluidas las de pueblos indígenas y niños.Aplicamos un enfoque centrado en las víctimas. La ONU en Guatemala cuenta con un Punto Focal de Derechos de las Víctimas, lo que fortalece nuestra capacidad de situar a las víctimas en el centro de todo lo que hacemos y, en particular, de nuestra respuesta asegurando que la asistencia sea oportuna, confidencial y respetuosa.RC Mr. CR Miguel Barreto, USG Christian Saunders, y participantes al taller interagencial sobre PSEAH en Cobán, Guatemala, 2025. © Héctor Morales/RCO Guatemala¿Cómo se relacionan usted y la red interagencial con el personal, los socios y las comunidades en este tema?Con el personal, hemos invertido mucho en fortalecer las capacidades a nivel de campo. Durante dos años consecutivos capacitamos a personal en regiones donde la ONU tiene fuerte presencia; el taller del año pasado también incluyó a socios humanitarios.Nuestra red PSEA incluye tres organizaciones con base en el terreno que amplían nuestro alcance. Con apoyo de la OCR, un consultor realizó un análisis de riesgos centrado en las perspectivas comunitarias, aportando información sobre vulnerabilidades locales.Guatemala también está entre los seis países apoyados por el Fondo Fiduciario en Apoyo a las Víctimas de EAS. A través de este programa conjunto, fortalecimos la colaboración con lideresas comunitarias –desarrollando sus habilidades y capacidad para actuar como puntos focales comunitarios de denuncias–. Las redes dirigidas por mujeres ahora desempeñan un papel clave en la sensibilización, el apoyo a víctimas y la facilitación de derivaciones.A nivel de liderazgo, impulsé el Acuerdo de Compromiso por la tolerancia cero hacia la discriminación, el acoso, el abuso de autoridad y la EAS. Firmado por las 18 agencias de la ONU, con la participación del Secretario General Adjunto Christian Saunders, este acuerdo eleva la PSEA como prioridad del equipo de país de la ONU y reafirma nuestra responsabilidad colectiva de mantener un enfoque unificado y basado en principios.¿Qué mensaje le gustaría compartir con otros líderes?La prevención comienza con nosotros –a través de nuestro comportamiento, decisiones y liderazgo–. Abordar la EAS no se trata solo de políticas o declaraciones; debemos modelar los valores que esperamos de los demás, cuestionar conductas que contradicen nuestras normas y fomentar una cultura donde la dignidad y el respeto sean innegociables. También debemos garantizar que nuestros equipos se sientan seguros, respaldados y alineados con los más altos estándares de la ONU para romper el silencio en torno a la EAS. Las conversaciones sostenidas en todos los niveles sobre conductas que pueden derivar en mala práctica son esenciales.Si pudiera pedir una sola cosa que nos permitiera tener más éxito en abordar la EAS, ¿qué sería?Un compromiso colectivo más fuerte para enfrentar la causa raíz de la EAS: la desigualdad de género. La prevención es inseparable de la lucha contra las normas discriminatorias y los desequilibrios de poder que permiten el abuso. A menos que enfrentemos estos problemas estructurales dentro de la ONU y en las sociedades a las que servimos, nuestros esfuerzos serán insuficientes. Los hombres tenemos un papel particularmente importante; prevenir la EAS requiere que asuman responsabilidad, cuestionen normas dañinas y apoyen activamente una cultura de igualdad. Al abordar estos factores estructurales, podemos construir un entorno donde la EAS no tenga cabida y donde la dignidad y la seguridad estén plenamente protegidas.ENTREVISTA ORIGINAL EN INGLÉSRECURSOS ÚTILESRed Interagencial de PSEA UNCT Guatemala Enlace a PSEA ONU GuatemalaSi tiene alguna pregunta adicional o necesita ayuda para presentar el reporte, escriba a Guatemala-psea@un.org.Línea directa nacional para reportar posibles casos de SEA: 1801 4200101Lunes a viernes en horario laboral, atención en españolEnlaces relevantes:Naciones Unidas: Combatir la explotación y los abusos sexuales ¿Cómo informar?Procedimientos operativos estándar (SOP) interinstitucionales para denuncias y asistencia a víctimas INTERINOS Español English Evaluación de riesgos sobre explotación y abuso sexual (SEA) del UNCT Guatemala

1 / 5

Ver todo

Comunicado de prensa

18 mayo 2026

Telecomunicaciones e información

En el Día Mundial de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información, la Unión Internacional de Telecomunicaciones (ITU) y el mundo reconocen que las tecnologías digitales son salvavidas que permiten a las personas protegerse, acceder a servicios y relacionarse entre sí. Cuando se producen desastres, las redes transmiten alertas tempranas, movilizan equipos de respuesta inicial y mantienen en funcionamiento establecimientos de salud, centros educativos y servicios públicos. Ahora bien, todo salvavidas ha de ser fiable y seguro y estar al alcance de cualquiera que lo necesite. Hay demasiadas comunidades que siguen sin tener conexión a internet. Los sistemas esenciales son vulnerables. La desinformación y las ciberamenazas van en aumento. Y en un momento en el que se intensifican las emergencias climáticas y se amplía la brecha en materia de inteligencia artificial, son las personas a las que ya se había dejado atrás las que cargan con las peores consecuencias de la inacción.Salvavidas digitales: construyendo un futuro más resiliente en un mundo conectado.Tenemos que invertir en conectividad: de los cables submarinos a los satélites y del acceso local a los códigos abiertos y las competencias digitales. Tenemos que aplicar el Pacto Digital Global, promover una gobernanza de la inteligencia artificial basada en los derechos y estrechar la cooperación entre los gobiernos, el sector privado y la sociedad civil.La infraestructura digital es un bien público esencial, por lo que debemos construirla para que resista las crisis que se avecinan. Cuando los salvavidas digitales sean universales y seguros, todas las comunidades podrán prepararse, actuar y recuperarse.(La resolución de la Asamblea General A/RES/60/252 estableció el Día Mundial de las Telecomunicaciones el 17 de mayo, para conmemorar la fundación de la Unión Internacional de Telecomunicaciones [UIT] y la firma del primer Convenio Telegráfico Internacional en 1865, que fue instituido por la Conferencia de Plenipotenciarios de Málaga Torremolinos en 1973).

1 / 5

Comunicado de prensa

11 mayo 2026

De la escasez a la producción de vacunas en América Latina

Recuerdo las imágenes de 2021: largas filas en América Latina esperando vacunas contra la COVID-19 que llegaban a cuentagotas, mientras en países ricos ya estaban disponibles. La pandemia evidenció nuestra dependencia de proveedores externos y la limitada capacidad de negociación frente a la competencia global.Como director de la OPS, he impulsado un enfoque pragmático para cerrar la brecha: ampliar la producción regional de vacunas y tecnologías de salud, priorizando áreas donde la capacidad local o compartida permita resolver problemas de suministro, costos o respuesta rápida.Hoy, ese camino ya da frutos: mientras en 2020 los Fondos Rotatorios Regionales de la OPS adquirieron 1.5 % de sus vacunas a productores regionales, en 2025 alcanzó 23 % y seguimos avanzando hacia más del 40 %.Producir localmente significa entregas más rápidas, menor exposición a interrupciones y capacidad de respuesta. También genera empleo, fortalece economías y construye seguridad sanitaria, porque quien controla parte de la cadena de suministro puede proteger mejor a su población.La región construye capacidad propia para responder mejor a emergencias de saludUn hito es la vacuna antineumocócica 20-valente que antes dependía de otras regiones y desde 2026 se adquirirá por acuerdos con Pfizer y Sinergium Biotech. En influenza, la proporción de compras de esta vacuna a productores regionales a través de los Fondos subirá del 10 % al 65 % este año.Nada de esto sería posible sin autoridades regulatorias sólidas, políticas coherentes y talento especializado.
En 2025, los Fondos Rotatorios entregaron 234 millones de dosis y otros insumos, alcanzando a 85 millones de personas, con precios 50 % más bajos para vacunas y hasta 90 % más accesibles en medicamentos de alto costo.Comenzamos con vacunas, pero el modelo es replicable a diagnósticos, medicamentos y dispositivos médicos. El momento es ahora: más producción regional significa mayor acceso y seguridad sanitaria para todos.

1 / 5

Comunicado de prensa

04 mayo 2026

Cooperación y financiamiento climático, claves en el contexto actual (III)

Los países más ricos —y las instituciones financieras internacionales que controlan— tienen todos los incentivos para garantizar que la financiación asequible llegue a las naciones en desarrollo para la acción climática. Porque un cambio verdaderamente global nos beneficia a todos. En nuestra economía global interconectada, las catástrofes climáticas que golpean las cadenas de suministro son un importante factor de inflación para todos los países. Pero a través de la cooperación climática internacional, los países están creando una alternativa a la política de mano dura que domina los asuntos internacionales. El año pasado se destinó muy poco a las economías en desarrollo más vulnerables.En la Convención de Naciones Unidas sobre Cambio Climático apoyamos esta cooperación. Nuestras conferencias anuales, conocidas como COP, han impulsado avances importantes: han reducido aproximadamente a la mitad el aumento previsto de la temperatura global, han transformado los mercados energéticos mundiales y han apoyado el fomento de la resiliencia. Pero debemos avanzar mucho más rápido y garantizar una transición justa, incluso para las economías y comunidades que históricamente han dependido de los combustibles fósiles. Cuanto antes actúen los países, mayores serán los beneficios, y el clima no puede esperar. Por eso, nos centramos cada vez más en convertir los compromisos climáticos en resultados tangibles que beneficien a miles de millones de personas más. El año pasado, en la COP30 en Brasil, se comprometió una inversión de un billón de dólares en redes eléctricas y sistemas de almacenamiento, con el fin de invertir en sistemas energéticos modernos y limpios. La COP31 de este año, que se celebrará en Türkiye (antes Turquía), impulsará nuevos avances en todos los sectores y regiones. La agitación actual subraya la urgencia de esta labor. La cooperación climática es el remedio para el caos del momento. La energía limpia y la resiliencia climática son esenciales, no a pesar de la inestabilidad global, sino precisamente por ella.

1 / 5

Comunicado de prensa

04 mayo 2026

Libertad de prensa

Guatemala se encuentra ante una oportunidad clave para reafirmar su compromiso con la libertad de expresión y la protección de quienes ejercen esta labor esencial para la democracia. Garantizar el ejercicio periodístico sin represalias no es solo deseable, sino una obligación del Estado.La libertad de expresión, reconocida en el artículo 19 de la Declaración Universal de Derechos Humanos y en el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, entre otros, abarca el derecho a buscar, recibir y difundir información. Esto incluye la labor de periodistas y medios de comunicación, indispensable para la transparencia, la rendición de cuentas y el debate público. Como señaló el Alto Comisionado de la ONU para los Derechos Humanos, Volker Türk, las y los periodistas “son los ojos y oídos de un mundo en llamas, y la voz de las víctimas en crisis”, subrayando que los ataques en su contra afectan el derecho a la información.Según el último informe de Unesco: Tendencias mundiales en la libertad de expresión y el desarrollo de los medios de comunicación, existe una disminución mundial del 10 % en materia de libertad de expresión. En Latinoamérica más de 900 periodistas han salido al exilio, revelando un retroceso histórico.La implementación, con enfoque de género y pertinencia cultural, de la Política Pública de Protección de Personas Defensoras de Derechos Humanos, permitirá establecer, entre otros, mecanismos de protección para periodistas, incluyendo a integrantes de radios comunitarias, reconociendo su rol en la defensa de derechos humanos y su exposición a riesgos como acoso, intimidación y criminalización. El Estado debe garantizar un entorno seguro para ejercer libremente el periodismo, sin temor a represalias.Proteger a quienes informan es también proteger el derecho de la sociedad a saber. En el Día Mundial de la Libertad de Prensa, el llamado es a avanzar hacia medidas integrales para que ninguna voz sea silenciada por ejercer su derecho a informar.

1 / 5

Comunicado de prensa

23 abril 2026

El sector privado, socio estratégico del desarrollo sostenible: aprendizajes desde Guatemala

Esta mañana se inauguró el Foro Internacional RedEAmérica 2026 (FIR 2026), un espacio regional de diálogo, aprendizaje y construcción colectiva que reunió a fundaciones empresariales, líderes del sector privado y actores del desarrollo de América Latina y el Caribe.Durante la apertura del Foro, el Coordinador Residente del Sistema de Naciones Unidas (SNU) y Representante del Secretario General de la ONU en Guatemala, Miguel Barreto, destacó el papel central del sector privado en la construcción de un desarrollo sostenible, inclusivo y resiliente, subrayando que este objetivo solo es posible mediante alianzas estructuradas basadas en confianza, evidencia y propósito compartido. El sector privado como actor central del desarrollo sostenibleEn su intervención, Barreto enfatizó que el desarrollo sostenible implica equilibrar crecimiento económico, bienestar social y protección ambiental, respondiendo a las necesidades del presente sin comprometer las oportunidades de las futuras generaciones. En este marco, señaló que el sector privado no es un actor complementario, sino un socio estratégico esencial, cuya sostenibilidad, responsabilidad social y compromiso con los derechos humanos forman parte integral de su eficiencia y competitividad.Asimismo, resaltó el valor de iniciativas globales como el Pacto Global de las Naciones Unidas, que promueven la integración de principios universales en derechos humanos, trabajo decente, medio ambiente y anticorrupción, y que hoy agrupan a más de 15,000 empresas y organizaciones en más de 160 países.La experiencia de GuatemalaComo ejemplo concreto de esta visión, el Coordinador Residente compartió la experiencia de Guatemala, donde desde 2022 el Sistema de Naciones Unidas ha trabajado de manera articulada con el sector privado organizado, liderado por CACIF y acompañado por actores como CentraRSE, FUNDESA y el Pacto Global, para construir una hoja de ruta basada en el diálogo, la transparencia y la confianza.Este proceso permitió identificar un reto clave: si bien existían importantes inversiones sociales del sector privado, estas se encontraban fragmentadas, poco visibles y desarticuladas. Como respuesta, se impulsó el Mapeo Nacional de Iniciativas Sociales del Sector Privado, un ejercicio pionero en América Latina.El mapeo consolidó información de más de 100 organizaciones empresariales, identificando más de 200 iniciativas sociales activas, con una inversión anual superior a 600 millones de quetzales, que beneficia a más de 450,000 personas en los 22 departamentos del país. Las iniciativas se concentran principalmente en educación, salud, nutrición, primera infancia, capacitación técnica, medio ambiente y desarrollo económico, contribuyendo de manera directa a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).Más allá de los datos, Barreto subrayó que el verdadero valor del mapeo fue hacer visible, por primera vez de forma integral, el aporte del sector privado al desarrollo nacional, generando una base común de evidencia para promover alianzas, evitar duplicaciones y fortalecer la convergencia con políticas públicas y cooperación internacional.Una herramienta digital para transformar datos en acciónEste esfuerzo se consolidó con el lanzamiento de la plataforma digital abierta Mapeo de Actores, que permite visualizar las iniciativas por territorio, sector y contribución a los ODS. La herramienta facilita la toma de decisiones informadas, la identificación de brechas y la articulación de esfuerzos, transformando los datos en inteligencia para la acción.De los compromisos a la acción colectivaEl proceso alcanzó un nuevo hito en noviembre de 2025 con el Encuentro Empresarial por la Sostenibilidad, que reunió a más de 200 líderes del sector privado, gobierno, cooperación internacional y sociedad civil. A partir de este espacio se definieron tres líneas estratégicas actualmente en implementación:Un piloto de articulación público-privada en territorios prioritarios.Una plataforma empresarial para la gestión de emergencias y desastres.Un nuevo mapeo enfocado en iniciativas de transformación digital.Fundaciones empresariales: conectar impacto y financiamientoDurante su mensaje, Barreto destacó el rol estratégico de las fundaciones empresariales como puente entre la estrategia corporativa y el impacto social, capaces de catalizar innovación, escalar soluciones territoriales y conectar impacto con financiamiento. En este contexto, el Sistema de Naciones Unidas promueve enfoques que combinan recursos propios del sector privado, inversión de impacto y mecanismos de financiamiento innovadores como el blended finance, orientados a cerrar la brecha entre compromisos y acción concreta.Una alianza para el desarrollo del futuroComo cierre, el Coordinador Residente reafirmó que la experiencia de Guatemala demuestra que cuando la confianza se combina con evidencia y acción colectiva, las alianzas se convierten en la verdadera infraestructura del desarrollo. Desde el Sistema de Naciones Unidas, reiteró el compromiso de seguir trabajando junto al sector privado y sus fundaciones para construir un desarrollo más inclusivo, resiliente y sostenible en Guatemala y en la región.

1 / 5

Ver todo